沉浸式体验敲响安全警钟 五河县南周小学筑牢防溺水安全防线
沉浸式体验敲响安全警钟 五河县南周小学筑牢防溺水安全防线
沉浸式体验敲响安全警钟 五河县南周小学筑牢防溺水安全防线近日,五河县南周小学开展(kāizhǎn)了(le)一场别开生面的防溺水安全教育活动,此次活动由校长胡成玲精心组织,全体师生共同参与。通过沉浸(chénjìn)式体验、互动采访与仪式教育相结合的形式(xíngshì),为学生们上了一堂生动且深刻的生命安全教育课。
活动伊始,胡成玲(húchénglíng)校长神情凝重地向全体师生强调溺水事故的严重性:“每一起溺水悲剧的发生,都(dōu)意味着一个家庭的支离破碎(zhīlípòsuì)。今天,我们要通过亲身感受,深刻认识水域危险的致命性。”
随后,在班主任的引导下(xià),各班(gèbān)学生有序取出从家中带来的小盆,注入清水后整齐围坐。胡校长亲自(qīnzì)示范模拟溺水体验,通过屏住呼吸让大家感受短暂的窒息感,并(bìng)郑重告诫:“真实的溺水痛苦程度远超于此。”
在校长的示范下,学生们纷纷进行体验。随着体验的深入,现场原本轻松的氛围逐渐变得(biàndé)凝重,学生们脸上的嬉笑被惊恐所取代(qǔdài)。
体验结束后,胡校长随机采访了部分学生。一年级学生张克犇声音颤抖地说道:“感觉胸口像被大石头压住,根本喘不过气,水还会(huì)呛进鼻子(bízi)里!”四年级(sìniánjí)学生代雨萱也心有余悸地分享:“我(wǒ)才憋气几秒钟就受不了了,真实溺水肯定更加难受,以后我绝对不会去危险的地方玩水(wánshuǐ)!”
胡校长语重心长地回应:“请大家(dàjiā)牢牢记住这种(zhèzhǒng)恐惧的感觉,这是生命发出的重要警示。”
随后,全体师生(quántǐshīshēng)在国旗前庄严肃立。胡校长高举右拳,带领大家(dàjiā)齐声宣誓:“我郑重承诺:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳……”铿锵有力的誓言(shìyán)在校园(xiàoyuán)上空久久回荡,字字句句都饱含着对生命的敬畏。
此次活动创新(chuàngxīn)采用沉浸(chénjìn)式教育(jiàoyù)、互动采访与仪式教育相结合的形式,让防溺水意识深深植根于每个孩子心中,为平安校园建设构筑起了一道坚实可靠的安全防线。
(图文/五河县(wǔhéxiàn)南周小学)

近日,五河县南周小学开展(kāizhǎn)了(le)一场别开生面的防溺水安全教育活动,此次活动由校长胡成玲精心组织,全体师生共同参与。通过沉浸(chénjìn)式体验、互动采访与仪式教育相结合的形式(xíngshì),为学生们上了一堂生动且深刻的生命安全教育课。

活动伊始,胡成玲(húchénglíng)校长神情凝重地向全体师生强调溺水事故的严重性:“每一起溺水悲剧的发生,都(dōu)意味着一个家庭的支离破碎(zhīlípòsuì)。今天,我们要通过亲身感受,深刻认识水域危险的致命性。”
随后,在班主任的引导下(xià),各班(gèbān)学生有序取出从家中带来的小盆,注入清水后整齐围坐。胡校长亲自(qīnzì)示范模拟溺水体验,通过屏住呼吸让大家感受短暂的窒息感,并(bìng)郑重告诫:“真实的溺水痛苦程度远超于此。”

在校长的示范下,学生们纷纷进行体验。随着体验的深入,现场原本轻松的氛围逐渐变得(biàndé)凝重,学生们脸上的嬉笑被惊恐所取代(qǔdài)。

体验结束后,胡校长随机采访了部分学生。一年级学生张克犇声音颤抖地说道:“感觉胸口像被大石头压住,根本喘不过气,水还会(huì)呛进鼻子(bízi)里!”四年级(sìniánjí)学生代雨萱也心有余悸地分享:“我(wǒ)才憋气几秒钟就受不了了,真实溺水肯定更加难受,以后我绝对不会去危险的地方玩水(wánshuǐ)!”
胡校长语重心长地回应:“请大家(dàjiā)牢牢记住这种(zhèzhǒng)恐惧的感觉,这是生命发出的重要警示。”

随后,全体师生(quántǐshīshēng)在国旗前庄严肃立。胡校长高举右拳,带领大家(dàjiā)齐声宣誓:“我郑重承诺:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳……”铿锵有力的誓言(shìyán)在校园(xiàoyuán)上空久久回荡,字字句句都饱含着对生命的敬畏。
此次活动创新(chuàngxīn)采用沉浸(chénjìn)式教育(jiàoyù)、互动采访与仪式教育相结合的形式,让防溺水意识深深植根于每个孩子心中,为平安校园建设构筑起了一道坚实可靠的安全防线。
(图文/五河县(wǔhéxiàn)南周小学)

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